La ventaja académica de Cuba

ISBN: 9786071601636

Este libro explora el asombroso éxito del sistema educativo cubano, en el que los estudiantes promedio de la escuela primaria aprovechan mucho mejor la educación escolar que los niños de otros países latinoamericanos, incluidos los de los altos recursos. El estudio parte de la comparación entre los casos brasileño, chileno y el propio cubano, que incluye diferentes evaluaciones internacionales de matemáticas, ciencias y lectura, por ejemplo el Third International Mathematics ans Science Study.
Al analizar el contexto social y el carácter centralizado del manejo de la educación en Cuba, Carnoy plantea importantes preguntas acerca de los sistemas educativos en general: ¿es responsabilidad del Estado crear ambientes que alienten los logros académicos?, ¿Cuánta autonomía deben tener los profesores y las escuelas?, ¿es necesario sacrificar el individualismo a cambio de un mejor sistema escolar?
Apoyado en análisis estadísticos, observación directa en los salones de clases, entrevistas a maestros, directores de escuela y funcionarios de la educación, este libro ofrece nueva información de cómo un país con una economía empobrecida, como Cuba, aventaja en el rubro escolar al resto de América Latina.