los Clubes que leen con personas de distintas edades eligieron conversar acerca de aspectos organizativos de cada Club: modo de funcionamiento, participantes, lecturas, cómo eligen libros y lecturas para los participantes de diferentes edades y circunstancias.

Los Clubes que leen con infancias alfabetizadas pensaron en conversar acerca de los criterios de selección de los libros que convidan a lxs chiquxs.

Recuperaremos algunas preguntas muy interesantes que llegaron en las encuestas: ¿Qué libro pasó sin dejar huella en el Club? ¿Qué libro movilizó y abrió nuevos recorridos?

Los Clubes de amiguxs que leen en sus casas eligieron conversar acerca de los territorios geográficos y simbólicos, que habitamos leyendo en comunidad con nuestros amigos.