Nuevas direcciones

ISBN: 9789505574230

Durante la década de 1980 -una etapa compleja y difícil en los Estados Unidos, dominada por la política conservadora del presidente Ronald Reagan-, los estudios de mujeres enfrentaron una fuerte oposición por parte de los sectores más conservadores de la sociedad. A pesar de esta oposición -que formaba parte de una gran hostilidad hacia el movimiento de mujeres, expresada en recortes de fondos federales para los programas de igualdad de oportunidades y derechos reproductivos-, los estudios de mujeres crecieron y produjeron obras innovadoras.
Casi todos los ensayos incluidos en ‘Nuevas direcciones’ intentan responder -desde posiciones diferentes- la misma pregunta: ¿qué significa hacer estudios de mujeres? Un grupo señaló que la separación entre el sexo y el género era demasiado simplista: los estudios de mujeres/estudios de género debían describir un mundo compuesto por el sexo, categoría biológica; la sexualidad, la organización del deseo y el eros; y el género, una identidad psicosocial. Un segundo grupo, aunque tendió a sostener la dualidad sexo/género, rechazó totalmente la descripción de las mujeres como sumisas, y centró su interés en la creatividad de las mujeres en la historia, la cultura y en sus propias identidades. El tercer grupo se dedicó a estudiar la complejidad de las identidades femeninas y a explorar sus diferencias étnicas, de raza, de clase y sexuales, es decir, sostuvo la imposibilidad de hablar de ‘la mujer’.
Los ensayos que conforman este volumen comparten la idea de que los significados humanos se descubren a la vez que se construyen, y que el trabajo intelectual de los estudios de género/de mujeres es indagar cómo las distintas sociedades construyeron sus significados, en particular, con respecto al sexo, la sexualidad y el género.
Éste es el último de cuatro volúmenes publicados que conforman la serie ‘Un nuevo saber. Los estudios de mujeres’, compilados por Marysa Navarro y Catharine R. Stimpson. Los títulos de la serie completa son: ‘¿Qué son los estudios de mujeres?’, ‘Sexualidad, género y roles sexuales’, ‘Cambios sociales, económicos y culturales’, y el presente, ‘Nuevas direcciones’.